L'hort de l'Arcobaleno

Aquesta ha estat la segona setmana que he estat de pràctiques a l'espai de joc "Arcobaleno Blu". Després de portar ja uns dies en aquest servei l'he pogut conèixer més a fons en diversos aspectes, alguns dels quals són: les seves rutines diàries, les activitats i projectes que han dut a terme durant tot l'any a l'espai, com recullen les experiències i treballs que han realitzat infants, famílies i educadores conjuntament, com acomiaden un infant que el any vinent marxarà a l'escola infantil, etc.

Conèixer tots aquests aspectes m'ha permès, a la vegada, conèixer molt més el servei, no sol de l'espai de joc, sinó de l'estructura que aquest i "l'Assilo Nido" formen conjuntament. D'altra banda, en aquestes dues setmanes, la meva relació amb les educadores del centre i les altres professionals ha anat evolucionat i s'ha convertit en una relació de més confiança que a l'inici. Gràcies a totes elles, adaptar-me a aquest nou servei ha estat molt més fàcil, ja que he pogut comptar amb elles per a què em resolguessin qualsevol dubte que he tingut i a més, m'han permès conèixer una nova manera de fer i de tractar amb els infants, ja que cada educadora, fins i tot dins el mateix centre, té la seva pròpia manera de fer, d'actuar i de tractar amb els infants.

Per un altre costat, en aquesta entrada m'agradaria parlar sobre un espai que des del primer dia que vaig arribar a aquest centre em va agradar i cridar molt l'atenció. L'espai del qual parlo es troba a l'exterior, més concretament, al jardí de l'escola. Es tracta de l'hort. Aquest ocupa un espai al final del jardí que comparteixen l'Asilo Nido i l'espai de joc i està limitat per una petita reixa que serveix per marcar l'espai reservat per a l'hort. El que més m'agrada de l'espai és que el van crear entre tots els grups d'infants del Nido i l'espai de joc i els seus avis. Iniciatives com a aquesta em semblen molt encertades, ja que a més de connectar els infants amb la natura a través de plantar tot el que hi ha a l'hort, connecta les famílies dels diversos serveis del centre entre elles i amb els seus professionals.

Una altra cosa que m'agrada molt de la proposta de l'hort, és que no es va decidir que es fes entre els pares dels serveis, sinó que es van tenir en compte als avis dels infants, els quals molts cops oblidem tot el que ajuden als seus fills en tenir cura dels seus néts. La veritat és que això depèn molt del país, perquè la veritat és que si comparo la importància que té reconeguda la tasca que realitzen els avis pel que respecta a la criança dels seus néts a Itàlia i a Espanya, podria dir que aquí es té molt més assolida aquesta concepció. Per exemple, aquí a Pistoia moltes escoles celebren la festa dels avis, ja que reconeixen la importància que ells tenen en el desenvolupament dels infants.

Per últim, i tornant al tema de l'hort, m'agradaria destacar un altre aspecte i és la importància que té aquesta proposta en l'àmbit pedagògic. Tenir un hort a l'escola permetrà als infants entendre millor el concepte de temps a través de veure el creixement i evolució dels diversos elements que hi ha en ell i d'altra bada, permetrà que els infants explorin i experimentin amb diversos elements de la natura i coneguin diverses tipologies d'aliments.

En conclusió, penso que d'una proposta aparentment senzilla es poden extreure molts més aprenentatges dels quals es podrien pensar en un principi. I d'altra banda, propostes com a aquestes tenen molta importància per a què els infants puguin conèixer el seu entorn.

Raquel Cano