La comunicació a l'Arcobaleno

Aquesta setmana hem començat en un nou servei. Es tracta de l'Asilo Nido Arcobaleno, un servei destinat per a infants de 1 a 3 anys. Durant aquesta primera setmana, hem pogut observar el tipus de comunicació que s'estableix entre les famílies i l'escola. Principalment hi han dos mètodes, que són: 

Recull de propostes per part de les famílies - Partecipare e condividere

Aquest mètode tracta d'un dossier que es fa de forma anual. L'elaboren les famílies que pertanyen al “Comitato”, que és una associació de mares i pares de l'escola i equival a l'AMPA d'Espanya. Les famílies que integren aquesta associació es van reunir a principi de curs per elaborar diferents propostes de millora relacionades amb diferents temes i àmbits.

Aquesta carpeta, la podem trobar a l'entrada de l'escola, amb més dossiers d'informació, amb l'objectiu que la resta de famílies puguin veure que es fa des de l'associació.

Com interpreta el “Comitato” la gestió de l'Asilo Nido Arcobaleno?

“Participar en la vida de l'asilo, la seva gestió, de les activitats que s'organitzen al llarg del curs. Compartir el temps, els interessos... Posar a disposició de l'escola les nostres capacitats i els nostres desitjos, proposant iniciatives que puguin satisfer  tant a les famílies com als infants. Participar en la vida de la cuitat utilitzant l'asilo com un tràmit i compartint aquesta experiència amb tota la ciutadania”.

Les propostes les quals van parlar les famílies una vegada es van reunir en l'assemblea van ser les següents:

·         Desenvolupar activitats que ampliïn la participació de la comunitat local.

·         Trobar noves formes de comunicació i participació més flexibles.

·         Promoure la participació  de temes d'interès territorial.

·         Participar en la manutenció, gestió i promoció de l'estructura.

A continuació podem trobar les propostes més concretes de les activitats que els agradaria realitzar.

Estan organitzades de forma individual i classificades en diferents colors. Per exemple: Fany, Mamma di Francesco + proposta.

Pel que fa als colors, estan organitzats en el groc, el blau, el rosa, el verd, el vermell i el lila. Cada color pertany a una categoria relacionada amb propostes de gestió dels infants, de lectura, de cant o música... per poder compartir-ho i fer-ho també a casa.

Recull d'informació setmanal per part de les educadores

D'altra banda, les educadores tenen la seva pròpia manera de recollir informació i documentar les activitats que realitzen a l'Asilo Nido cada dia. Aquesta és basa en recollir de forma setmanal, des de l'inici de curs al setembre, a través de textos i fotografies i en forma de dossier, els esdeveniments i activitats que duen a terme els infants durant els dies que assisteixen a l'Asilo Nido. Les educadores han pensat aquest recull principalment, per a què les famílies puguin veure i conèixer el que els seus fills i filles realitzen quan estan a l'escola. Per tant, aquest dossier es converteix en la manera que les educadores de comunicar-se amb les famílies de forma continuada i d'obrir l'escola a aquestes per tal que puguin observar els tipus d'activitats que desenvolupen en ella, com evoluciona el grup-classe, etc. També ofereix l'oportunitat de recollir i mostrar algun aspecte més específic o concret que sorgeixi en el dia a dia dels infants a l'escola i que les educadores vulguin compartir amb les seves famílies.

Concretament, el dossier es caracteritza per recollir informació general de les activitats que els infants han realitzat durant la setmana a l'escola, com per exemple: la festa de la tardor, els infants a la cuina (manipulant instruments com el cassó...), una tarda de contes, activitats amb famílies, etc. Per un altre costat, en aquest dossier també es recullen esdeveniments importants o significatius per al grup d'infants. Alguns exemples d'això podrien ser: "Giulio no ha vingut en tota la setmana", "Aquesta setmana ja ha estat tot el grup al complert", "El moment de dinar al migdia amb el grup de petits és cada cop més tranquil", la descripció de la modalitat de joc del grup d'infants, etc.

 En conclusió, l'Asilo Nido Arcobaleno té diverses formes establertes de comunicació per a que tots els membres de la comunitat educativa puguin expressar-se i assabentar-se de les diverses activitats que realitzen els grups d'infants per tal d'establir un bon vincle entre tots els seus integrants.

Lidia Jiménez i Raquel Cano